核心素养下高中物理实验教学探究  

作　　者：喻文君 曾劼 

机构地区：[1]重庆市清华中学校,重庆400054

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第1期009-012,共4页

摘　　要：随着科技的发展和教育改革不断推进,人们对于学生的素质提出了更高的期望。物理实验教学是一个比较复杂的过程,对学生的实验操作技能和物理知识理论运用能力要求较高,对学生的实验创新意识要求也较高。因此,如何通过高中物理实验教学来促进学生的学科核心素养的培育成了一个备受关注的问题。教师应深入挖掘高中物理实验教学中存在的问题与挑战,并结合实际情况提出相应的解决方案期望有助于提高教师的专业水平,同时也能够为广大高中生的学习生涯带来积极的影响。

关 键 词：高中物理 实验教学 核心素养 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]