新时代高职院校《传染病护理》课程教学改革的实践探索  

作　　者：徐燕梅 

机构地区：[1]乐山职业技术学院,四川乐山614000

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第1期021-024,共4页

摘　　要：随着课程改革的不断深入,高职院校的护理专业教学也迈上了新的台阶。《传染病护理》作为一门集理论与实践为一体的综合化课程,其不单单涵盖了医学、护理学以及微生物学等多个学科领域的知识,且知识体系较为繁杂。因而,如何推进《传染病护理》课程的多元化、多层化建设便成了一个亟需思考的问题。本文从教学内容的优化、教学内容的创新、教师队伍的提升以及建立实训基地等针对性措施,以期为培育新时代优秀护理人才提供相关借鉴。

关 键 词：课程改革 高职院校 护理专业 《传染病护理》 教学 

分 类 号：G719.2[文化科学—职业技术教育学]