中学英语教材中的文化元素及其教学应用  

作　　者：陈奇 

机构地区：[1]邳州市碾庄镇岱山中学,江苏邳州221300

出　　处：《科研成果与传播》2024年第7期111-114,共4页

摘　　要：目前,英语作为我国基础教育关键一环,在整体教育体系中发挥着重要作用。以往英语教学过分强调语言基础与技巧的教授,在教材中传统文化元素的挖掘与应用存在一定局限,学生缺乏对英语学科所承载文化元素的理解,严重影响学科素养与综合能力的提升。文章聚焦中学英语教材中文化元素的深入挖掘与实践应用,探究如何通过合理的教学策略,深化传统文化元素在英语教学中的应用效能,详细论述了整合教学资源、组织多元活动、强化语用能力等策略的应用,以期为中学英语课程教学与文化元素的有机结合提供全新的思路。

关 键 词：中学英语 文化元素 教学应用 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]