文化元素

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乡村振兴视野下赫哲族文化元素融入现代文创产品的策略
《艺术教育》2025年第4期143-146,共4页梁雪 董磊 
黑龙江省哲学社会科学研究规划项目,项目名称“乡村振兴背景下黑龙江赫哲族村落乡土景观保护与发展研究”,课题编号:22YSB215。
赫哲族是我国少数民族之一,拥有独特而丰富的文化遗产。然而,随着现代化产业的发展及社会的变迁,赫哲族的文化面临着许多挑战和困境,因此,在乡村振兴过程中将赫哲族文化元素转化为文创产品具有重要意义。文章在分析赫哲族文化特点和价...
关键词：赫哲族 乡村振兴 民族文化 文创设计 
信息类文本阅读
《中学生阅读(高考版)》2025年第4期31-35,共5页何洪卫(设题) 王小江(设题) 
阅读下面的文字,完成后面题目。材料2024年发布的第11届国家传播战略高峰论坛专题报告《寰球民意指数——周边国家篇(2024)》(以下简称报告)指出,中国文化符号在俄罗斯、印度、韩国、日本、菲律宾、新加坡等10个周边国家公众中的认知度...
关键词：认知度 中国文化符号 专题报告 中国文化元素 旅游目的地 高峰论坛 周边国家 俄罗斯 
汉语言文学教育中传统文化元素的融入与实践
《时代人物》2025年第10期0007-0009,共3页徐琳琳 
在全球化和文化多元化趋势下,汉语言文学教育成为传承中华文化的重要桥梁。本文通过研究传统文化在汉语言文学教育中的融合,揭示了其内涵与价值。文章剖析了融合过程中的问题,并提出了相应的融入原则、策略和实践方法。研究显示,传统文...
关键词：汉语言文学教育 传统文化元素 融入 文化传承 
“由影人文”,传统文化在《哪吒2》中“活起来”
《精神文明导刊》2025年第4期15-15,19,共2页李行 刘雅婷 刘明 
近年来,中国电影一直不断以创新的形式呈现传统文化元素,让其在当代影视作品中“活起来”。同时,中华优秀传统文化赋予影视创作丰富的想象力和深刻的感染力,是中国影视远航出海的底蕴与动力。看大银幕中的文物之美电影《哪吒之魔童闹海...
关键词：中国影视 中华优秀传统文化 传统文化元素 影视创作 拟人化 哪吒 大银幕 当代影视作品 
传统文化元素在现代工业设计中的应用与传承
《上海轻工业》2025年第2期62-64,共3页董梦莹 程雪琪 杨明 
文章旨在探讨传统文化元素在现代工业设计中的应用与传承,分析传统文化元素的定义、内涵和独特性,阐述现代工业设计的定义与特点。通过详细论述传统文化元素在造型设计、色彩与材料设计、图案与符号设计及工艺设计中的应用实例,展示传...
关键词：传统文化元素 现代工业设计 造型设计 色彩与材料 传承 
当代服装流行趋势下宋韵文化元素在青年着装中的创新应用与展望
《染整技术》2025年第3期117-119,共3页郑御真 
在当代服装流行趋势不断演变的背景下,宋韵文化元素凭借独特魅力逐渐融入现代时尚。结合当代服装流行趋势,深入探讨宋韵文化元素在现代时尚中的应用与演变,以及其对当代青年着装的影响,并提出创新的设计策略与未来发展方向,为宋韵文化...
关键词：宋韵文化 服饰设计 服装流行趋势 时尚创新 
传统装饰文化元素融入现代室内设计的实践
《鞋类工艺与设计》2025年第5期192-194,共3页薛雯月 
社会日益进步的过程中,民众生活水平越来越高,对室内设计的要求也在不断提升。现代室内设计人员除了要掌握基础理论和设计技术方法外,还应主动了解传统装饰文化元素,在设计过程中巧妙地融入传统装饰文化元素,提升设计作品质量,满足现代...
关键词：传统装饰文化元素 现代室内设计 实践应用 
符号学视野下青岛城市文化元素研究
《青岛远洋船员职业学院学报》2025年第1期27-30,共4页赵明富 王婷婷 卢春洁 
2022年度青岛市社会科学规划项目:“符号学视野下的青岛城市文化元素研究”。
以青岛原始城市文化特色为框架,析出青岛近年来涌现和形成的新的城市文化元素,总结青岛城市文化元素的符号学特征,从符号学视野下阐述青岛城市文化元素创新应用的必要性。
关键词：符号学 青岛市 文化元素 
传统文化元素有效融入中职英语思政教学的路径探讨
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第3期080-083,共4页刘丹 
在全球化的语境下,中等职业学校的英语教育不仅致力于提升学生的语言技能,还承担着传递和弘扬中华优秀传统文化的责任。然而,在当前的中职英语思想政治教育实践中,存在着诸如教学内容较为单一、采用的教学方法较为传统以及学生对中国文...
关键词：传统文化元素 中职英语 思政教学 文化自信 教学方法 
基于感知体验的非遗文化元素视觉设计研究
《苏州工艺美术职业技术学院学报》2025年第1期18-22,共5页金心亦 汤琳娜 
2024年江苏高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师资助项目,苏教师函〔2024〕14号;2022年高校哲学社会科学研究一般项目“工科类高职院校非遗特色的‘三进阶四驱动’美育模型构建研究”,2022SJYB1376;2024年度常州大学高等职业教育研究院课题“面向未来文化产业的高职‘非遗’教育‘三融’创新路径探究与实践”,CDGZ202450。
在全球化和现代化进程不断推进的背景下,非遗文化因原有功能与时代脱节、传播形式单一等因素,正面临边缘化的风险。然而,这一挑战同时也为非遗文化与现代生活融合、实现创新发展提供了前所未有的新机遇。通过分析非遗文化在现代社会的...
关键词：感知体验 非遗文化元素 视觉设计策略 品牌构建方法 
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