“融阅读”推动建立师生共读、家校共读新生态  

作　　者：张晨晨 

机构地区：[1]江苏省徐州市金龙湖小学

出　　处：《现代阅读》2025年第1期0081-0083,共3页Modern Reading

摘　　要：“融阅读”是指将阅读融入学生的学习和生活,在校内外构建一个处处可以阅读、时时可以阅读、人人可以阅读的阅读环境。“融阅读”是时间之融,空间之融。在校内,教师提供阅读交流平台,让学生的自我阅读变成师生共同阅读。家校共融是“融阅读”的重要构成,需要家长、家庭积极参与其中。在学校、家长、学生的共同配合下,“融阅读”最终将实现促进学生成长的目标。

关 键 词：融阅读 师生共读 家校共读 阅读生态 

分 类 号：G2[文化科学]