新“双高计划”背景下铁路史与思政教学融合的路径探究  

作　　者：谭旭明 

机构地区：[1]湖南省铁路科技职业技术学院,湖南株洲412006

出　　处：《华章》2024年第24期0150-0152,共3页

摘　　要：在新“双高计划”背景下,思政课与职业教育的融合成为推动高职教育高质量发展、提升人才竞争力的重要途径。课程建设是主战场,课堂教学是主渠道。将铁路史融入轨道类高职院校思政课,不仅有利于传承红色基因,培育优秀的高职校园文化,还有利于丰富思政课程内容,创新思政课教学方式方法,帮助广大学子树立崇高理想信念,培育端正的就业态度。本文将结合新“双高计划”办学要求与思政课改革实践,探析铁路史融入轨道类高职院校思政课教学的路径。

关 键 词：铁路史 轨道类高职 思政课 教学路径 

分 类 号：I[文学]