初中语文新课标下的阅读教学创新与实践探索  

作　　者：曹方达 

机构地区：[1]唐山市龙华中学,河北唐山063009

出　　处：《智慧少年》2023年第7期0111-0113,共3页

摘　　要：本文围绕初中语文新课标下的阅读教学展开探讨。首先阐述了阅读教学创新的意义,包括契合时代需求培养综合素养、激发阅读兴趣养成习惯、提升思维品质促进个性发展。接着阐述了阅读教学的主体性、深度性、引导性原则。并以?济南的冬天?教学为例,提出了营造活跃氛围、重视课堂互动、剖析精彩内容、拓宽阅读范围等创新与实践策略,旨在为初中语文阅读教学提供有益参考,提升教学质量与学生阅读素养。

关 键 词：初中语文 新课标 阅读教学 创新实践 

分 类 号：C[社会学]