初中道德与法治课程中学生法律意识培养的有效途径  

作　　者：王玉琴 

机构地区：[1]江西省抚州市东乡区第三中学,江西抚州331800

出　　处：《科研成果与传播》2024年第11期067-069,共3页

摘　　要：初中道德与法治课程在学生法律意识培养中具有重要作用,不仅能够有效预防青少年犯罪,还能够推动法治社会建设,普及法律知识。本文从提升重视度、丰富教学内容、加强实践活动、融合跨学科教学以及强化家校合作等方面,探讨了在初中道德与法治课程中培养学生法律意识的有效途径。这些措施旨在全面提升学生的法律意识,助力社会的法治化进程。

关 键 词：道德与法治课程 法律意识 青少年犯罪 法治社会 法律知识 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]