新高考背景下农村高中英语读后续写教学探索  

作　　者：代茸 

机构地区：[1]马山县周鹿中学,广西南宁530603

出　　处：《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2025年第2期157-159,共3页

摘　　要：读后续写是英语学科中一种写作形式,它强调读写结合,注重对学生语言运用能力的培养,是高中英语阅读教学中的重点内容。由于受各种因素影响,农村高中英语读后续写教学成效并不理想,因此如何有效开展读后续写教学是当前农村高中英语教师需要重点思考和解决的问题。本文主要论述了读后续写的重要意义,然后提出了教学策略,旨在通过研究,提高英语读后续写质量。

关 键 词：读后续写 高中英语 新高考 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]