基于多元文化视野下高校声乐教学模式的创新  

作　　者：罗婷 

机构地区：[1]私立华联学院,广东广州510000

出　　处：《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2025年第2期190-193,共4页

摘　　要：声乐学科是高校中的重要教学内容之一,做好声乐的教学能够提高学生的音乐表现能力。在多元文化视野下,高校声乐教师需改革自身的教学理念,基于多元文化视野创新高校声乐教学模式,提高高校声乐教学质量。本文分析基于多元文化视野下高校声乐教学模式创新的积极作用,指出基于多元文化视野下高校声乐教学现状,并提出基于多元文化视野下高校声乐教学模式的创新策略,旨在为今后开展教学研究提供参考与借鉴。

关 键 词：多元文化 高校声乐 教学模式 积极作用 创新策略 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]