课程思政引领下应用型高校妇产科护理学教学改革的实践与思考  

作　　者：和丽媛 

机构地区：[1]滇西应用技术大学,云南大理671000

出　　处：《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2025年第2期176-179,共4页

摘　　要：课程思政建设是新时代高等教育改革的重要内容。本文以妇产科护理学课程为例,探索思政元素与专业教学的有机融合路径,通过教学内容重构、教学方法创新以及评价体系完善等系统性改革措施,提升学生的专业素养与职业道德水平。研究表明,虽然课程思政建设取得了一定成效,但在教学实施与师资培养等方面仍面临诸多挑战,需要进一步探索与完善。

关 键 词：课程思政 妇产科护理 教学改革 应用型人才 

分 类 号：G776[文化科学—教育学]