中职护理实验教学中护生护理操作技能的优化策略探讨  

作　　者：段菊飞 

机构地区：[1]云南省曲靖市麒麟职业技术学校,云南曲靖655000

出　　处：《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2025年第2期163-166,共4页

摘　　要：本文首先概述了中职护理教学的现状及护理技术的发展趋势,指出随着医疗技术的不断进步和护理模式的转变,对中职护理学生的护理操作技能提出了更高要求。然而,当前中职护理教学存在一系列问题,亟待解决文章接着分析了中职护理教学存在的问题,包括理论与实践教学脱节、教学方法和手段单一、教学资源不足与设施落后等,这些问题严重影响了护生的护理操作技能培养。最后,本文提出了提高中职护生护理操作技能的策略研究,旨在通过优化教学内容与方法、加强实践教学环节、改善教学条件与设施等途径,有效提升护生的护理操作技能水平。这些策略的实施将有助于培养更多具备扎实护理操作技能的高素质护理人才,满足现代医疗护理行业的需求。

关 键 词：中职护理教学 护理操作技能 教学策略 教师队伍建设 实验室设施建设 

分 类 号：R47[医药卫生—护理学]