共建共享教联体框架下小学优质教学资源开发与利用策略  

作　　者：周晓焱 

机构地区：[1]湖北省十堰市东风第一小学,湖北十堰442000

出　　处：《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2025年第2期144-147,共4页

摘　　要：伴随教育信息化的迅猛演进,在共建共享教联体框架之中,小学优质教学资源的开发及利用极其关键。于这一框架内,怎样高效地对教学资源予以整合、利用以及优化,是提升小学教学质量的重点。小学作为基础教育的关键阶段,其教学资源的丰富程度与质量直接关联着学生的全面发展以及未来的成长状况。因此,本研究积极摸索并践行小学优质教学资源的开发与利用策略,从而满足当下教育的多元需求,促进教育公平与质量的双向提升。

关 键 词：共建共享 小学 优质教学资源 开发 利用 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]