高职村镇建筑设计课程教学实践探究  

作　　者：杨睿 

机构地区：[1]贵州农业职业学院,贵州贵阳551400

出　　处：《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2025年第2期013-016,共4页

基　　金：绿色建筑背景下的村镇建筑设计课程教学研究与实施(课题编号:yk230205)。

摘　　要：本文聚焦于高职村镇建筑设计课程的教学实践,旨在探讨如何通过优化教学模式、强化实践教学、引进行业专家及建立有效评价机制等策略,提升该课程的教学质量和学生的实践能力。通过分析当前教学现状,文章指出了存在的问题,如理论与实践脱节、教学资源匮乏、师资队伍结构单一等。随后,文章详细阐述了在教学实践中采取的改进措施,包括构建以学生为中心的教学体系,加强校企合作以丰富实践教学内容,以及引入具有行业背景的教师增强教学实用性。实践结果表明,这些措施有效提升了学生的学习兴趣和实践能力,为高职村镇建筑设计课程的教学改革提供了有益参考。

关 键 词：高职 村镇建筑设计 课程教学 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]