新时代背景下《护理学导论》课程思政元素设计及教学模式研究  

作　　者：冯希源[1] 

机构地区：[1]成都职业技术学院

出　　处：《经济与社会发展研究》2025年第3期0238-0240,共3页

基　　金：成都职业技术学院2021-2023年院级教改课题,新冠疫情背景下《护理学导论》课程思政元素设计及教学模式研究与实践,编号:JG-Y2104。

摘　　要：护理学导论是培养学生良好职业道德、现代工匠精神、社会主义核心价值观的一门重要启蒙课程。对培养护生正确认识护理专业、职业信念及认同感起着至关重要作用。本文旨在将敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆等崇高精神融入课程思政,紧密对接当今时代主题和社会需求,培养学生成为具有中国自信、理想信念坚定、职业道德高尚及自豪感的一线护理人才。

关 键 词：护理导论 教学模式 思政元素 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学] R47-4[文化科学—教育学]