技工院校数控加工专业赛教有机融合的方法与对策研究  

作　　者：钟宇博 

机构地区：[1]湖南省工业技师学院,湖南岳阳414000

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2025年第2期083-086,共4页

基　　金：2023年湖南省技工教育教学研究课题《基于“以赛促教,以赛促学,以赛促改”理念下技工院校数控加工专业赛教融合存在的问题及对策研究》;(课题编号:jykt202339)。

摘　　要：技工院校作为培养技能人才的重要场所,应着力提升学生的创新与实践能力,注重技工院校数控加工专业赛教有机融合能够通过“以赛促学、以赛促教”提高教学质量和水平。文章以技工院校数控加工专业赛教融合为研究基点,进一步探索技工院校数控加工专业赛教的现状、赛教融合中存在问题以及具体的融合对策,并联合实际进行实践探索,以期为技工院校数控加工专业赛教融合更好落实提供支持。

关 键 词：技工院校 数控加工 赛教融合 具体对策 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]