语文核心素养视域下散文教学策略—以《老王》为例  

作　　者：李菲菲 

机构地区：[1]重庆三峡学院,重庆404100

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2025年第2期181-184,共4页

摘　　要：散文是语文课程的重要组成部分,立足语文核心素养,创新散文的教学模式,能够帮助学生积累散文知识,培养学生良好的思维品质,增强学生的审美意识和文化自信。在语文核心素养视域下以品词炼句、立足场景、关注手法和观照背景作为散文教学的主要策略,引领学生对散文中的语言元素、情感元素等展开精品与细读,以此提升散文教学的深刻性和思辨性。

关 键 词：语文核心素养 散文教学策略 《老王》 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]