基于课程思政的中职物流管理专业人才培养模式研究  

作　　者：布买热木·阿木提 

机构地区：[1]皮山县中等职业学校,新疆和田845150

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2025年第2期137-140,共4页

摘　　要：课程思政要求将思政教育贯穿于教育教学全过程,要在思政课程中加强思政教育,更要在专业课程中挖掘思政教育资源,发挥专业课程的育人功能,形成全员、全过程、全方位的育人格局。物流管理专业的课程思政建设要紧紧围绕立德树人的根本任务,将思政教育融入专业课程,促进专业知识传授与价值引领的有机结合,培养既有扎实物流管理专业知识和技能,又具备高度政治觉悟、良好思想品德和职业素养的复合型人才。基于此,本文从课程思政与中职物流管理专业人才培养模式的融合现状出发,分析了当前存在的问题,并提出了针对性的改进策略,以期为推动中职物流管理专业的课程思政建设提供有益参考。

关 键 词：课程思政 中职教育 物流管理 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]