OBE教育理念在高职护理教育中的研究进展  

作　　者：庞娟 

机构地区：[1]昆明卫生职业学院,云南昆明650101

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2025年第2期013-016,共4页

摘　　要：随着护理专业职业教育的深化发展,OBE(Outcome-Based Education)教育理念越发受到关注。该理念强调以学生为中心,以学习成果为导向,将持续改进贯穿于教育始终,为高职护理教育提供了新的发展视角。基于此,文章阐述了OBE教育理念在高职护理教育中的指导作用。分析了OBE教育理念在高职护理教育中的研究进展表现,主要有深化以学生为本的全方位学习支持、强化学习成果导向的课程建设和推动持续改进的教学质量评价三个方面。进而提出了一些有关该理念具体应用的优化策略,旨在进一步提升教学质量和人才培养质量,为我国护理事业的发展培养更多具备高素质、高技能的护理人才。

关 键 词：OBE教育理念 高职护理教育 以学生为中心 学习成果导向 

分 类 号：G632[文化科学—教育学]