跨学科视角下中学英语课堂文化意识培养的实践研究  

作　　者：张耀文 

机构地区：[1]深圳市盐田区山海学校,广东 深圳 518000

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2025年第2期017-020,共4页

摘　　要：本文综合探讨了中学英语教育中文化意识的重要性及其培养现状,并提出了相应的提升策略,强调文化意识在全球化背景下对学生语言学习和全球视野培养的重要作用,多种案例分析指出中学英语教师在文化教学能力上的不足,学校在文化资源配置和校园文化氛围创建上存在的问题。文章还详细讨论了实施系统的文化教学培训、推广跨文化学术交流和创建实践导向的教学模块等策略,如何有效提升教师的文化教学能力,一个具体的校园文化氛围建设项目,展示了文化意识提升在实际应用中的成效和未来发展方向。

关 键 词：文化意识 中学英语教育 跨文化交流 教育策略 全球视野 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]