信息化背景下中职班主任在班级管理过程中渗透德育教育路径与策略  

作　　者：刘宇辰 

机构地区：[1]哈尔滨轻工业学校,黑龙江 哈尔滨 150076

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2025年第2期126-129,共4页

摘　　要：随着信息化技术的迅猛发展,中等职业学校的教育模式也在不断变革。本文旨在探讨在信息化背景下,中职班主任如何有效地将德育教育融入班级管理之中。通过分析当前中职学生的特点及其对信息技术的接受程度,结合实际案例,提出了包括利用网络平台开展德育活动、建立线上线下相结合的互动机制以及加强家校沟通等策略。研究结果表明,合理运用现代信息技术手段不仅能够提高德育工作的效率与效果,还能增强学生的参与感和认同感,从而促进其全面发展。

关 键 词：信息化背景 中职班主任 德育教育 班级管理 教育路径 教育策略 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]