混合式教学在商务谈判教学中的创新应用研究  

作　　者：张雨茜 

机构地区：[1]乌鲁木齐职业大学,新疆 乌鲁木齐 830002

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2025年第2期176-179,共4页

摘　　要：随着国家对教育的不断重视,做好高职商务谈判教学工作,为提高学生实际问题解决能力,满足学生个性化发展需要,这对相关教师提出了更高的要求。混合式教学模式迎合了当前教育改革的要求,并在提高学生学习质量,充分展现现代商务谈判的特征方面发挥了重要作用。对此本文主要从混合式教学模式的具体概念出发,并对商务谈判教学不断创新的必要性进行说明,然后对目前课程教学现状进行论述,最后结合当前教学实际提出优化策略,这为引导学生理性思考,提升学生的职业应用能力奠定了重要基础。

关 键 词：混合式教学 商务谈判 创新策略 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]