新教材视域下初中学生美术核心素养的培养策略  

作　　者：刘月 

机构地区：[1]怀来县沙城第四中学,河北 张家口 075400

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2025年第2期009-012,共4页

摘　　要：随着素质教育改革的不断深入,初中美术教育越来越重视学生核心素养的培养。新教材的实施为初中美术教育提供了新的教学资源和方法,为培养学生的美术核心素养提供了更多的可能性。本文简单阐述了美术核心素养的内涵及其培养价值,分析了初中学生美术核心素养的培养现状,探讨了有效的培养策略,助力提升教学质量,发展学生的美术综合素养和能力。

关 键 词：新教材 初中学生 美术核心素养 培养策略 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]