高校法治教育现状及提升途径探索  

作　　者：吴珂 

机构地区：[1]咸宁职业技术学院,湖北 咸宁 437100

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第2期219-221,共3页

摘　　要：在新时代、新征程背景下,高校法治教育重要性逐渐凸显,当前高校法治教育存在法治课程设置不尽合理、教师队伍法律专业性不强、发治课程考核和实践制度不完善等问题,影响法治教育成果。基于以上现状,高校法治教育要完善法治课程设置制度、提升教师队伍专业素质、创新形式开展实践教学、着力校园法治文化建设、完善课程考核评价体系。

关 键 词：高校 法治 教育 

分 类 号：G40[文化科学—教育学原理]