数字化时代高校思政教师教学能力提升的路径研究  

作　　者：王琳 

机构地区：[1]滨州职业学院,山东 滨州 256601

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第2期183-186,共4页

摘　　要：在数字化浪潮汹涌冲击教育领域的当下,对高校思政教师的教学能力提出了崭新要求。本文着重探讨思政教师于数字化背景中的教学能力提升问题,深入剖析提升教学能力的紧迫性与重要性。面对诸如技术融合、学生需求多元化等挑战,文章主张通过构建全员社会育人体系、全方位洞悉学生需求、拓展“大思政课”场域以及借助数字赋能实现资源重构等策略,期望推动思政教师教学理念的更新与技能的提升。

关 键 词：数字化时代 高校思政教师 教学能力 提升路径 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]