高中体育特长生学训一体化培养的策略  

作　　者：张成斌 

机构地区：[1]宁夏海原县第一中学,宁夏 海原 755200

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第2期041-044,共4页

摘　　要：受高考升学压力影响,高中体育特长生面临着文化学习和体育训练难以平衡的困扰,寻找二者之间的平衡点,成为高中体育教师需要着重考虑的核心问题。为此,本文以促进高中体育特长生发展为目的,从学训一体化的视角出发,分析了体育特长生学训一体化培养的内涵,阐述了高中体育特长生学训一体化发展的现状和问题,通过方向定位、教育机制创新、教育氛围营造及学训教育共同体的落实等举措,帮助高中体育特长生实现更好的发展。

关 键 词：高中体育 特长生 学训一体化 体育训练 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]