新工科背景下适应民办高校赛教融合人才培养模式的教学创新与实践研究  

作　　者：白琳 

机构地区：[1]黑龙江工商学院,黑龙江哈尔滨150500

出　　处：《女报》2024年第24期0043-0045,共3页

基　　金：中国民办教育协会2023年度规划课题(课题编号:CANFZG23420)、黑龙江工商学院校级教改课题(课题编号HGSJG2023030)研究成果

摘　　要：学科竞赛与教学相融合是复合型应用型人才培养的模式之一,是“深化教育教学改革、创新教育教学方法”的重要内容。赛教融合有利于培养学生自主学习和实践创新的能力。本文通过介绍赛教融合的定义,开展赛教融合问题的分析,进而探索赛教融合人才培养模式的教学创新实践方法,以期为我国民办高校开展赛教融合人才培养方案提供实践基础。

关 键 词：赛教融合 新工科 人才培养模式 教学实践 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]