基于课程评价的“普通话训练与测试”课程改革研究——以桂林旅游学院为例  

作　　者：王文珍 

机构地区：[1]桂林旅游学院,广西 桂林 541006

出　　处：《科研成果与传播》2024年第7期168-171,共4页

摘　　要：随着旅游业的蓬勃发展,旅游从业人员与来自不同地区、不同文化背景的游客交流日益频繁,而普通话在旅游服务中至关重要。普通话相关课程是旅游类院校旅游等高等院校人才培养的一门基础课程。本文以普通话训练与测试教学结果为导向,以OBE作为理论基础,对桂林旅游学院普通话训练与测试公选课课程的普通话训练与测试课程考核计划、考试试题题型分布、分值和章节覆盖,试卷结构、考核点、成绩分布以及考题质量分布进行分析研究,提出构建普通话课程“一体双翼”人才培养体系及普通话课程“多元化”师资队伍等路径。

关 键 词：OBE理念 旅游院校 普通话训练 课程教学改革 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]