小学语文口语交际能力的培养探索  

作　　者：彭云 

机构地区：[1]合肥市琥珀名城小学,安徽 合肥 230000

出　　处：《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第3期081-084,共4页

摘　　要：提升学生口语交际能力已经成为我国小学语文教育活动开展中的重要内容,是强化小学生综合素养的关键要素,这就要求小学语文教师在实际展开教学活动过程中,积极结合学生认知能力以及学科特点,针对性引入教学方法在长时间教学活动中不断促进学生口语交际能力的提升。鉴于此,本文首先对小学语文教学中学生口语交际能力培养的重要性进行了简要分析,并详细探讨了小学语文口语交际能力的培养策略,以供参考。

关 键 词：小学语文 口语交际能力 培养策略 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]