中职思政教师提升自身素质对思政课渗透力的影响与策略研究  

作　　者：袁丽丽 

机构地区：[1]衡水市职业技术教育中心(桃城技工学校),河北 衡水 053000

出　　处：《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第3期033-036,共4页

摘　　要：中等职业教育是培养具有专业技能和基本社会责任感的应用型人才的关键阶段。在这一阶段,学生不仅需要掌握一定的职业技能,还需要接受思想政治教育。教师作为课程实施的主体,其思想政治素质、专业知识水平和教学能力等,直接影响思政课的渗透力。基于此,本文旨在研究如何通过提升中职思政教师自身的素质来增强思政课的渗透力,并结合具体策略为实践提供指导。

关 键 词：中职思政教师 自身素质 思政课 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]