培养戏剧教育人才的新模式——促进学科融合的教改之路  

作　　者：饶岚 

机构地区：[1]上饶师范学院,江西 上饶 334000

出　　处：《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第3期001-004,共4页

摘　　要：戏剧教育不仅能够提升学生的艺术修养和审美能力,还能在跨文化交流、情感表达和团队协作等方面发挥重要作用。然而,传统的戏剧教育模式往往局限于单一的艺术领域,缺乏与其他学科的深度融合,这在一定程度上限制了戏剧教育的发展潜力和教育效果。为了适应新时代教育的需求,探索和实践促进学科融合的戏剧教育新模式显得尤为迫切。

关 键 词：戏剧 学科融合 教改 

分 类 号：G649[文化科学—高等教育学]