《电工技术基础与技能》课程教学存在的问题及改进探究  

作　　者：陶丽娜 

机构地区：[1]云南省玉溪技师学院,云南 玉溪 653100

出　　处：《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第3期019-022,共4页

摘　　要：随着技术的不断发展和社会的快速进步,《电工技术基础与技能》课程在中职院校教育教学中发挥着越来越重要的作用。《电工技术基础与技能》课程是职业院校工科专业课程体系中的重要组成部分,其中主要涉及电子信息技术、电气设备运行于控制和机械类等相关专业,具有理论性、实践性强和应用性广的特点。通过多元化和创新性的课程教学方法,学生可以深入掌握电工技术的理论知识和实践技能,为之后的知识运用和技术技能的精进打下坚实的基础。本文将对《电工技术基础与技能》课程教学存在的问题及其改进策略进行探究,以期为中职教师教学提供创新思路。

关 键 词：中职院校 《电工技术基础与技能》 教学改革 创新模式 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]