提升学生核心素养的高中物理习题教学实践分析  

作　　者：张清 

机构地区：[1]重庆市垫江第一中学校,重庆 408300

出　　处：《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第3期035-038,共4页

摘　　要：在课程改革的背景下,高中物理教学应聚焦学生核心素养的发展,将核心素养的相关内容应用在物理的习题教学中,通过习题练习帮助学生掌握知识内容,实现知识的迁移和应用。本文从高中物理核心素养内涵的角度入手,分析核心素养与习题教学之间的关系,并对物理习题教学中提升学生核心素养的策略进行探究,希望可以为物理习题教学的开展提供一些参考建议,促进习题教学质量的提升。

关 键 词：高中物理 习题教学 核心素养 教学实践 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]