课程思政视域下高职大学语文诗歌模块教学探索  

作　　者：李 婕 

机构地区：[1]伊犁职业技术学院,新疆伊宁835000

出　　处：《华章》2025年第3期0129-0131,共3页

摘　　要：深入挖掘诗歌中的思政元素,将诗歌中蕴含的道德观念、历史哲思、家国情怀等与课程思政目标相结合,可以提升学生的文学素养,培养其思辨能力和人文精神,增强其文化自信。本文旨在分析高职大学语文诗歌模块的课程思政元素,并探讨如何在教学中融入这些元素,以期达到立德树人的教育目标。

关 键 词：课程思政 高职大学语文 诗歌模块 教学实践 

分 类 号：I[文学]