基于英语学科核心素养的高中英语课堂重构路径探究  

作　　者：缪惠娟 

机构地区：[1]江西省定南中学,江西 赣州 341900

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第3期150-153,共4页

摘　　要：随着全球化进程的加速和国际交流的日益频繁,社会对具备良好英语综合能力和跨文化交际素养的人才需求不断增加。在新课程改革持续深化的大环境下,培育学生的英语学科核心素养已跃升为高中英语教学的关键任务。回顾传统高中英语课堂,在教学理念、授课手段等方面存在诸多短板,难以契合英语学科核心素养培育的新要求。本文紧扣英语学科核心素养的内涵与构成要素,深入剖析当下高中英语课堂现存的问题。

关 键 词：英语学科核心素养 高中英语课堂 课堂重构 路径探究 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]