新课标视域下培养小学生良好音乐学习习惯的方法探究  

作　　者：田建宁 

机构地区：[1]河北省赤城县茨营子中心小学,河北 张家口 075500

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第3期001-004,共4页

摘　　要：新课标背景下,培养学生的音乐习惯是确保学生高效学习的关键。音乐作为德智体美劳素质化教育体系中的关键环节,其更注重对学生的鉴赏能力、艺术表达及情感渲染进行系统地培养。良好的音乐学习习惯能对学生的后期学习产生重大影响,良好的习惯能逐步提升学生的艺术品味与学科素养。基于此,教师需要在把握学生基本学情的基础上,同步发展学生的音乐实践技能、丰富课堂教学形式,确保学生在良好学习氛围中养成良好音乐学习习惯。

关 键 词：新课标 小学音乐 学科好习惯 

分 类 号：G623[文化科学—教育学]