互联网背景下小学语文数字化课程资源的整合与应用研究  

作　　者：周露 

机构地区：[1]宜春市袁州区慈化镇中心小学,江西 宜春 336000

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第3期017-020,共4页

摘　　要：在互联网技术日新月异的时代背景下,教育领域正经历着一场深刻而广泛的变革。尤其在小学语文教学中,数字化课程资源的巧妙整合与高效应用,已成为增强教学效果、点燃学生学习热情的关键举措。本文致力于深度剖析互联网语境下,小学语文数字化课程资源的整合策略与实践路径,力图构建一套系统而科学的框架,为广大的教育工作者提供具有前瞻性和实操性的指导。通过详尽探讨,本文旨在促进教育资源的优化配置,激发教学创新活力,为小学语文教育注入新的生机与活力,成为教育工作者在实践中不可或缺的参考宝典。

关 键 词：互联网 小学语文 数字化课程资源 整合与应用 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]