幼小衔接中幼儿生活自理能力的培养路径研究  

作　　者：廖金明 

机构地区：[1]宁化县翠城幼儿园,福建 三明 365400

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第3期028-031,共4页

基　　金：宁化县基础教育研究2023年度“幼小衔接背景下幼升小入学准备的行动策略研究”立项批准号SMJC2023087,课题项目研究成果。

摘　　要：幼小衔接阶段是幼儿从家庭生活向学校生活过渡的关键时期,积极培养幼儿生活自理能力对于提升幼儿环境适应能力至关重要。鉴于此,本文首先对幼儿生活自理能力培养主要内容进行了简要分析,并详细探讨了幼小衔接中幼儿生活自理能力的培养路径,以供参考。

关 键 词：幼小衔接 幼儿 生活自理能力 培养路径 

分 类 号：G612[文化科学—学前教育学]