数字化资源在初中语文古文教学中的整合策略研究  

作　　者：赵昱 

机构地区：[1]保定市电化教育和装备技术中心,河北 保定 071000

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第3期133-136,共4页

摘　　要：为了提升初中语文古文教学的效果,本文研究了数字化资源在古文教学中的整合策略。通过分析电子课本、多媒体资源、互动平台以及虚拟实境技术的应用,探讨了数字化资源对古文教学的促进作用。研究表明,合理利用数字化资源能够有效提高学生的学习兴趣,增强教学互动,提升教师的教学能力。

关 键 词：数字化资源 古文教学 互动平台 虚拟实境 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]