高校会计教学中加强会计职业道德教育的研究  

作　　者：刘建蔚 

机构地区：[1]邯郸科技职业学院,河北 邯郸 056046

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第3期149-152,共4页

摘　　要：随着全球经济的不断发展,会计职业的重要性日益凸显,而会计职业道德作为会计行业的基石,对于维护市场经济秩序、保障公众利益具有不可替代的作用。然而,当前高校会计教育在职业道德教育方面仍存在诸多不足,如课程内容单一、教学方法传统、评价体系不完善等,难以满足社会对高素质会计人才的需求。针对上述问题,本文首先分析了会计职业道德教育的必要性和紧迫性,明确了加强会计职业道德教育对于提升会计人才综合素质、防范会计舞弊行为的重要意义。在此基础上,本文提出了加强高校会计职业道德教育的具体策略,包括丰富课程内容、创新教学方法、完善评价体系以及加强校企合作等方面。最后,本文强调了高校在会计职业道德教育中的主体责任,呼吁相关部门和高校加强合作,共同推动会计职业道德教育的改革与发展,为社会培养更多具备高尚职业道德和精湛专业技能的会计人才。

关 键 词：高校会计教学 会计职业道德教育 教学方法 评价体系 校企合作 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]