小学语文教学中学生口语交际能力的培养策略  

作　　者：余春燕 

机构地区：[1]泰安市岱岳区实验小学,山东 泰安 271000

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第3期001-004,共4页

摘　　要：在小学语文教学中,口语交际能力不仅是学生日常交流的基础,更是他们未来社会交往、信息获取与表达的关键能力。随着社会的不断发展,良好的口语交际能力已成为衡量个人综合素质的重要指标之一。因此,在小学语文的课堂上,如何有效地培养学生的口语交际能力,激发他们的表达欲望,引导他们学会倾听、思考和回应,成为了每一位语文教师面临的重要课题。本文将探讨一系列旨在促进学生口语交际能力发展的策略,旨在为教师们提供实用的教学思路和方法,共同为学生的全面发展搭建坚实的桥梁。

关 键 词：小学语文 口语交际能力 合作学习 

分 类 号：G623.23[文化科学—教育学]