口腔材料学数字化教学模式的应用实践探究  

作　　者：王玥 

机构地区：[1]深圳职业技术大学医学技术与护理学院,广东 深圳 518000

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第3期127-130,共4页

基　　金：深圳职业技术大学医学技术与护理学院攀登计划项目,以临床为导向《口腔材料学》课程改革初探(项目编号:PDJH20240101)。

摘　　要：口腔材料学是口腔医学专业学生的必修课程之一,知识系统繁杂,抽象性较强,教学和学习效果均欠佳。随着数字化技术的发展,数字化教学模式逐渐在口腔医学教学中得以应用,尤其在口腔材料学教学中,提高对于数字化教学模式的重视程度,科学制定口腔材料学的数字化教学计划,提高口腔材料学教学质量尤为重要。本文根据口腔材料学数字化教学模式的应用现状,分析其积极作用,指出,并提出具有持续发展动力的数字化应用策略,旨在为今后开展针对口腔材料学教学的相关研究提供参考与借鉴。

关 键 词：口腔材料学 数字化教学模式 实践策略 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]