数字化教学模式

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数字化教学模式下信息可视化设计课程教学改革探索
《故事家(上)》2025年第13期0130-0132,共3页秦志聪 
数字化教学模式下,信息可视化设计课程亟须改革。本文提出从教学内容、方法、资源和实践环节进行改进,结合理论与实践,引入前沿技术,采用线上线下融合教学,构建多元化资源库,强化项目实践,以提升教学效果和学生实践能力,为行业培养优秀...
关键词：数字化教学 信息可视化 在线学习平台 
机械制图课程数字化教学模式改革研究
《造纸装备及材料》2025年第4期183-185,共3页蒋碌权 覃勇 卫晨曦 郝克巧 
雅安职业技术学院2024-2025年高等职业教育人才培养和教学改革项目“真实应用驱动下的教学模式改革与实践”(雅职院〔2024〕77号)。
随着信息技术飞速发展,传统教学模式已难以满足机械制图课程的教学需求。从企业需求视角分析职业岗位需求,确定机械制造相关岗位需要从业者具备精准的机械制图能力。基于此,文章分析了机械制图课程数字化教学模式的意义,探讨了机械制图...
关键词：机械制图课程 数字化教学 教学改革 教师素养 
电类实验数字化教学模式的研究与实践
《实验科学与技术》2025年第2期48-53,共6页曾思明 陈安 谢小柱 陈灵敏 胡永俊 
广东省2022年度本科高校课程思政改革示范课堂项目(粤教高函〔2023〕14号);广东省2022年高等教育教学改革项目(粤教高函〔2023〕4号);广东省2022年本科高校在线开放课程指导委员会研究项目(2022ZXKC131);广东省2022年实验室管理专业委员会研究基金项目(GDJ20220264)。
在大力推进教育数字化的大背景下,通过数智赋能,将数字化技术与实验教学深度融合,构建了线上线下混合式实验教学模式,对学生的实验全过程进行考核、指导和评价,并对学生进行个性化实验教学。通过对学生实验过程中的数据进行有效的挖掘...
关键词：数字化 混合式教学 过程评价 个性化实验 
数字经济驱动下会计学课程改革——关于非会计专业学生培养的思考
《陕西教育(高教版)》2025年第4期31-34,共4页惠祥 李秉祥 吴祖光 
西安理工大学2023年教育教学改革研究项目“大智移云引领下的会计学课程改革研究”(项目编号:xqj2307)的研究成果。
会计学是针对经管学院非会计专业学生开设的一门通识课程。数字化改变了会计信息的存储和应用模式,重新定义了学习环境,驱动会计学课程改革以数字会计思维培养为目标,充分考虑专业之间的差异性,在教学过程中不断融入数字技术和数字会计...
关键词：数字会计 非会计专业 课程改革 数字化教学模式 
技术赋能教育:数智时代地方高校大学英语数字化教学模式构建研究
《教育科学文献》2025年第3期37-41,共5页杨月粉 
韶关学院第二十五批(2024年度)校级教育教学改革项目(项目编号:SYJY20241075)。
随着信息技术的飞速发展,我国教育领域正逐步迈入数智时代。在此背景下,地方高校大学英语教学面临着前所未有的机遇与挑战。本研究以技术赋能教育为出发点,结合地方二本院校学生特点,通过课前以平台自主、探索式学习方式进行预习,课中...
关键词：数智时代 大学英语 数字化教学模式 评价体系 
智慧体育背景下数字化技术融入高校体适能课的策略研究
《科教导刊》2025年第7期1-3,共3页赵小坤 
本研究聚焦智慧体育背景下的高校体适能课教学模式,剖析了高校体适能课数字化技术融入的必要性,包括顺应教育科技融合趋势、满足学生多元学习诉求、提升教学精准度与科学性及拓展教学时空维度等。进而阐述数字化技术融入的策略,涵盖数...
关键词：智慧体育 高校体适能课 数字化教学模式 
高职python程序设计课程数字化教学模式构建与实施
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第3期149-152,共4页黄鑫 
随着信息技术在教育领域的广泛应用,数字化教学模式在高职Python程序设计课程中的构建与实施成为提升教学质量、增强学生实践能力的关键路径。本文旨在探讨高职Python程序设计课程数字化教学模式的构建原则、现存问题及其应对策略,通过...
关键词：Python程序设计 高职教育 数字化教学模式 构建原则 策略优化 
数字经济背景下现代物流管理专业数字化教学模式分析与应用——以武汉光谷职业学院为例
《中国物流与采购》2025年第6期67-68,共2页母亚男 
数字经济为我国物流业实现转型升级提供了新的机遇,为物流业数字化转型升级注入新的活力。高职院校现代物流管理专业培养的目标是具有现代物流知识和能力的高素质技能型人才,应在人才培养方案课程体系中加入能够提升学生数字化意识、数...
关键词：数字化 物流管理 教学改革 
口腔材料学数字化教学模式的应用实践探究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第3期127-130,共4页王玥 
深圳职业技术大学医学技术与护理学院攀登计划项目,以临床为导向《口腔材料学》课程改革初探(项目编号:PDJH20240101)。
口腔材料学是口腔医学专业学生的必修课程之一,知识系统繁杂,抽象性较强,教学和学习效果均欠佳。随着数字化技术的发展,数字化教学模式逐渐在口腔医学教学中得以应用,尤其在口腔材料学教学中,提高对于数字化教学模式的重视程度,科学制...
关键词：口腔材料学 数字化教学模式 实践策略 
成人高校“数字化”教学模式的创新与实践路径研究
《齐齐哈尔高等师范专科学校学报》2025年第1期22-24,122,共4页李时慧 葛海晶 
随着信息技术的飞速发展,成人高校教学模式的数字化转型已成为提升教学质量、促进教育公平、满足成人学习者多元化需求的重要途径。但在实际教学过程中,仍然存在数字化教育认知偏差、数字化教学能力不足以及数字化教育资源开发不足的现...
关键词：成人教育 数字化 教学模式 
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