高中古诗文教学“以学为主,读写互动”策略探究  

作　　者：刘小强 

机构地区：[1]甘肃省天水市清水县第一中学,甘肃省天水市

出　　处：《中华活页文选(高中版)》2025年第4期0103-0105,共3页

摘　　要：在语文教学中,阅读和写作是两个重要方面,读写结合历来为语文教师所重视。但是,在高中古诗文教学领域,关于阅读与写作的互动研究相对较少。本文将探讨“以学为主,读写互动”的教学策略,从而为一线语文教师提供教学参考。

关 键 词：高中古诗文 “以学为主 读写互动”教学策略 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]