理实一体化理念下中职作物栽培学课程教学改革的探索  

作　　者：杨海兰 

机构地区：[1]赤峰农牧学校,内蒙古 赤峰 024005

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2025年第3期179-182,共4页

摘　　要：中职教育的目标就是培养出一批既具备丰富理论知识,又掌握熟练技能,能够适应我国现代化建设需要的高素质、高质量、高技能人才。理实一体化理论作为现代教育理念中的重要组成部分,充分融合了理论与实践的精髓,将理论知识与实际操作紧密结合,通过打破传统教育模式的壁垒,实现了知识传授与能力培养的有机结合,为培养高素质、高技能人才提供了有力保障。本文以理实一体化教学概念为指导,分析理实一体化应用在中职作物栽培学课程教学中的意义与中职作物栽培学课程教学现状,结合内蒙古赤峰的实际情况,提出《作物栽培学》课程教学改革的一些探索途径。

关 键 词：理实一体化 作物栽培学 教学改革 

分 类 号：G652[文化科学—教育学]