生活材料在幼儿园游戏教学中的运用探究  

作　　者：谢芸 

机构地区：[1]广西贺州市富川瑶族自治县第二幼儿园,广西 贺州 542700

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2025年第3期192-195,共4页

摘　　要：为保证生活材料在幼儿园游戏教学中的有效应用,提高幼儿园教学质量,助力促进幼儿全面发展,本文从教学改革、幼儿身心健康发展、教学质量和资源分配四个维度,概要性阐述生活材料应用的重要性;从游戏兴趣、生活认知、创造思维和合作意识四个方面,论述生活材料的应用意义;从生活材料的重复运用、绿色环保、选择广泛和发挥幼儿主体性四个层次,叙述生活材料应用的现状;以现状为出发点进行材料应用思考,并在探究部分从科学游戏、美术游戏、体育游戏、情景游戏和区域游戏五个角度,详细分析生活材料的应用方法。

关 键 词：生活材料 游戏教学 幼儿教育 主观能动 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]