高校管理学课程思政的探索与实践  

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作  者:孙雪原 

机构地区:[1]辽宁理工学院,辽宁 锦州 121000

出  处:《中国科技期刊数据库 科研》2025年第3期021-024,共4页

基  金:辽宁理工学院2022年“课程思政”示范课程建设项目,项目名称:高校管理学课程思政的探索与实践,项目编号:LNLGKCSZ202226。

摘  要:为了探索高校管理学课程中的思政教育路径,本文分析了思政教育的内涵与意义,探讨了如何将思政教育与管理学专业课程有效融合。通过构建思政与专业课程融合的教学模式、改革教学内容、加强课堂互动及实践教学等方法,研究发现思政教育能有效提升学生的社会责任感与价值观,推动专业知识与思想政治教育的有机结合。建议高校管理学课程应加强思政教育的渗透,培养全面发展的高素质人才。

关 键 词:高校管理学课程 思政教育 教学模式 实践教学 

分 类 号:G641[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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引证文献:

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