基于三心育人理念提升高职舞蹈专业学生创业意识与能力的研究  

作　　者：孙璐 陈虹羽 王雪薇 

机构地区：[1]长春早期教育职业学院,吉林 长春 130000

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2025年第3期025-028,共4页

基　　金：吉林省职业院校创新创业教育教学指导委员会课题,基于“三心育人”核心价值观对高职院校舞蹈专业教学中创新创业教育融合的路径研究,立项编号(CXCYHZW2024015)。

摘　　要：本研究基于三心育人理念,探讨如何提升高职舞蹈专业学生的创业意识与能力,旨在推动舞蹈艺术与创新创业的深度融合,培养具有市场洞察力的全能型舞蹈人才。研究从构建"舞蹈+"跨学科课程体系、打造舞蹈创业孵化平台、实施项目制实践教学模式、建立导师共育机制以及开发创业能力评估系统五个方面提出具体策略,提升高职舞蹈教育的社会适应性与竞争力。研究得出:创新创业能力培养是高职教育满足社会需求的关键,并以理论和实践相结合,课程和平台协同等方式对高职舞蹈教育进行全方面支撑。

关 键 词：三心育人理念 高职教育 舞蹈专业 

分 类 号：G715[文化科学—职业技术教育学]