高职学院职业生涯规划与就业指导课程实施探析  

作　　者：谷肖璇 宋豫军[1] 

机构地区：[1]甘肃交通职业技术学院,甘肃 兰州 730050

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2025年第3期005-008,共4页

基　　金：甘肃省教育科学“十四五”规划2024年度“大学生职业规划与就业指导”专项课题(立项号GS[2024]GHBZX0189)。

摘　　要：本文聚焦高职学生的职业生涯规划与就业指导课程。通过研究分析发现,该课程教学实践中主要问题在于过于理论化,互动性缺失,教授手法单调,就业信息服务欠缺。为改善此种现状,让课程内容贴近现实,引入案例教学、角色模拟等方式,加强与企业的深度合作,提供全面的就业信息资源,并以绩效为导向建立全新的教学评估体系,倾心打造出一个切合学生实际就业需求的课程。研究结果对于提升高职院校职业生涯规划与就业指导课程的教学效果,培养学生职业规划与就业能力具有重要的参考价值。

关 键 词：高职学院 职业生涯规划 就业指导课程 教学方法 就业信息资源 

分 类 号：G717[文化科学—职业技术教育学]