黄炎培职业教育思想在课程思政中的应用  

作　　者：宁晓丹[1] 

机构地区：[1]黑龙江交通职业技术学院,黑龙江 齐齐哈尔 161000

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2025年第3期005-008,共4页

基　　金：第二届黄炎培职业教育思想研究规划“一般”课题,(项目编号:HYP/2023/YB0406-01487),以“有业乐业”为指导的基于双高专业群建设的课程思政实践研究。

摘　　要：随着高等教育体系的迅速扩张,职业院校成为了培养应用型人才的关键场所,其中课程思政的重要性日益凸显。黄炎培先生是中国现代职业教育领域的一位先驱人物,他提出的职业教育理念不仅理论根基扎实,而且在实践中展现出了显著的价值。本文致力于探索黄炎培关于职业教育的“有业乐业”思想如何融入到课程思政当中,特别是在双高专业群建设的背景下,希望能够为职业学院开展相关工作提供创新性的视角和方法论指导。

关 键 词：黄炎培职业教育思想 课程思政 高职院校 应用路径 

分 类 号：G711[文化科学—职业技术教育学]